本文围绕福建龙岩市永定区永定三中强制学生剪发一事展开，学生家属投诉后，教育局多次回应，同时还列举了多地类似中学强制剪发事件，最后专家对此现象发表了看法。
近日，福建龙岩市永定区一位学生家属小林（化名）向相关平台反映，自己妹妹在永定三中上学，学校要求学生剪短发，不然就不许去学校。
3月31日，澎湃新闻致电龙岩市教育局，该局一名工作人员表示，学校有规定，女生要剪“学生头”，这属于学校在外表、礼仪方面的要求。该工作人员还称，龙岩市的学校里，学生基本都要剪“学生头”，若想了解具体情况，需要询问归属地教育局。
同一天，记者询问龙岩市永定区教育局，接线工作人员称，学生按照学校规章制度剪发是正常的，学校的要求并不过分，统一发型或者让学生剪掉出格的发型，都是没问题的，随后便挂断了电话。4月1日，澎湃新闻记者再次拨打永定区教育局电话，该局中学教育股相关工作人员回复，区里并没有强制剪发的规定，只是在仪容仪表方面有相应的引导和建议。对于一些个性化或者特殊情况，学生可以和学校沟通，学校也会进行个性化处理。如果不是特别出格的染发、造型，一般是没问题的。
该工作人员还提到：“可能有个别班主任语气比较强硬，如果学校不同意学生不剪发，教育局可以和学校沟通。”学校在开展这方面工作时，应以讲清道理为主，不能强硬限制学生发型，强制剪发肯定是不被允许的。
此前，永定区教育局在回复小林的投诉时也表示，针对其反映的不剪发就不能上学的问题，学校并没有这样的规定。可能是个别班主任操之过急，工作方式不当。学校得知情况后，已经对部分班主任简单粗暴的工作方式进行了批评。
小林称，她妹妹是永定三中的学生，学校强制要求所有人剪短发。“我和班主任以及政教处主任沟通，他们都以长头发影响学习为由，让我把妹妹领回家剪头发，不然就不让来学校，必须剪好头发才能来。”
小林发来的班级群截图显示，群里通知“男生剪平头、女生剪男装头”。她还表示，不仅永定三中这样要求，永定区很多学校都有类似规定。
小林的妹妹认为，要求女生剪很短的头发没有必要，随后她们向相关部门进行了投诉。
3月24日，龙岩市永定区教育局在“e龙岩”网站回复小林的投诉，称学生进入青春期关注自己容貌是正常现象，但根据多年工作经验，学生过度关注容貌不利于学习，甚至容易引发早恋。
回复中还提到，学校并非强制所有学生剪短发，而是建议学生选择简洁、大方的发型，避免夸张、怪异的造型。对于个别因特殊原因无法遵守规定的学生，学校会酌情处理，并与家长沟通协商。比如音乐、舞蹈特长生，通过家长向学校申请可以留长发；特殊发质的学生申请后也能留长发。同时，针对小林反映的不剪发就不能读书的问题，学校并无此规定，是个别班主任工作方式不当，学校已对其进行批评。
教育局还表示，已要求学校进一步加强与家长和学生的沟通，确保规定执行的透明度和合理性。学校将组织相关教师和班主任重新审视仪容仪表规定，听取学生和家长的意见，保证规定既符合教育管理要求，又尊重学生的个性发展。
然而，小林称教育局的回复与实际情况不符，学校的规定并未改变。而且学校召集学生开年段大会，称“所有事情，最后都还是学校来处理。投诉举报没有任何作用，谁投诉就严惩谁”。
类似中学被指强制剪发的情况并非个例。据天眼新闻2025年3月27日报道，贵阳某中学曾以学校有检查为由，强制要求学生剪头发，男生必须剪寸头，不剪发则记过处分或强制停课，不过学校表示不存在强制要求和停课的情况。2024年11月，澎湃新闻接到深圳市龙岗区爱华学校几名学生反映，老师强制学生剪寸头，校方负责人称并非硬性执行要求，老师是担心学生头发长导致学习分心，“不剪发退学”说法不实。2022年，定州文昌中学要求高一新生入学女生发型标准为“发不搭肩、短刘海”，河北定州市教育局第一时间纠正了学校行为，学校表示立即整改，不再统一要求学生发型。
中国教育科学研究院研究员储朝晖针对此类现象表示，中学生有爱美之心和自己的时尚追求，不想剪发是正常现象。“发展是一个整体，每个人的成长是多方面的，不能仅用考试分数来定义。现在突出的问题是学生之间正常交往少，社会性缺乏，人格上被动且孤立，这反映出思想观念问题，即到底是培养一个完整、健全的人，还是培养一个考试分数高的人？”储朝晖认为，学校要求学生剪一样的发型，让学生被动接受规定，不一定能保证学业更好。如果是民办学校，家长和学生可以自由选择；如果是公立学校，在相关政策没有规定统一剪发的情况下，学校的做法违反了相关教育理念和政策。
本期编辑 邹姗
本文围绕福建龙岩永定三中强制学生剪发事件展开，详述了学生家属投诉、教育局多次回应及处理情况，同时列举多地类似事件。反映出学校在执行仪容仪表规定时存在方式不当问题，也体现出学校规定与学生个性发展之间的冲突。专家指出学校统一发型不一定能提升学业，公立学校若无政策支持统一剪发则违反教育理念，强调应关注学生的全面成长和个性发展。
原创文章，作者：Isaiah，如若转载，请注明出处：https://www.qihaozhang.com/archives/10188.html
