本文详细报道了广东省四会市会城中学副校长温星明率教师团队赴广西富川瑶族自治县富阳镇初级中学开展为期两天的教育教学交流活动，包括活动的形式、内容以及双方的期望，展现了跨区域教育协作的积极成果。
在3月20日至21日期间，一场意义非凡的教育教学交流活动在粤桂两地的校园中展开。广东省四会市会城中学副校长温星明带领着一支由10人组成的教师团队，奔赴广西富川瑶族自治县富阳镇初级中学，开启了为期两天的交流之旅。此次交流活动涵盖了示范课展示、评课研讨以及专题讲座等多种形式，其核心目标是推动校际之间的资源共享，促进双方学校在德育建设与学科教研水平方面的显著提升。
交流团队抵达后，与王超凡老师进行了合影留念。活动首日，会城中学团队在抵达富川后，便专程去探望了正在富阳镇初级中学交流任教的王超凡老师。这一小小的举动，却深刻体现了两校之间长期以来建立的深厚协作情谊。紧接着，两校的管理层以及教师代表们围坐在一起，围绕着德育工作、团队建设以及教学教研等重要议题展开了一场热烈的座谈。在座谈过程中，大家毫无保留地分享了在教育实践中积累的宝贵经验，并且积极探讨了创新的教育思路。
3月21日上午，会城中学的教师团队为富阳镇初级中学的师生们带来了三节精彩纷呈的学科示范课。化学教师陈苗以《中考复习之常见的酸》为主题，巧妙地结合生活中的实际例子，精心设计了实验探究环节。在课堂上，她引导学生们自主梳理知识点，让学生们在实践中加深对化学知识的理解。副校长吴军志则通过创设多种多样的情境，为七年级的学生们讲授了英语课《Unit3 Keep Fit》。在教学过程中，他采用互动教学的方式，极大地提升了学生们的语言实践能力。数学教师梁某某（注：原文未明确全名）以探究三角形边角关系作为切入点，通过提出问题和进行实例分析，着重培养学生们的逻辑思维能力。课后，两校的教师们针对课堂设计、教学目标的达成情况以及学生的参与度等多个维度，展开了深入的评课研讨，并提出了许多具有建设性的改进建议。
当日下午，会城中学副校长吴军志作了一场题为《多样英语课堂活动，提升学生语言实践能力》的专题讲座。在讲座中，他毫无保留地分享了英语教学的创新策略。该校教研处副主任李树华则以《以校为本 以研促教》为题，深入解析了校本教研对教师专业成长以及教学质量提升所起到的推动作用。
温星明副校长在活动中表示，此次交流活动是两校深化合作的一个全新起点。未来，两校将通过持续不断的互动，积极探索教育资源互补的有效路径，共同为区域教育的高质量发展贡献力量。富阳镇初级中学的负责人也指出，这种跨区域的教研合作为学校注入了全新的思路，他们十分期待双方能够形成长效的协作机制。
值得一提的是，此次交流活动是四会市与富川瑶族自治县教育协作的重要组成部分。近年来，两地已经通过教师互访、课程共建等多种形式，逐步构建起了跨区域教育协同发展的模式。
本文围绕广东省四会市会城中学与广西富川瑶族自治县富阳镇初级中学的教育交流活动展开，介绍了活动的时间、形式、内容，包括示范课、评课研讨、专题讲座等。体现了两校的协作情谊和交流成果，强调了此次交流对深化校际合作、推动区域教育发展的重要意义，以及两地已形成的跨区域教育协同发展模式。
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