本文围绕全国总工会、教育部、人力资源和社会保障部、全国工商联联合印发的《关于广泛实施求学圆梦行动 推进产业工人学历与能力提升的意见》展开，介绍了该意见的目标、此前“求学圆梦行动”的成果，以及此次意见在实施对象、任务等方面的具体内容。
在北京，4月3日传来一则重要消息。全国总工会、教育部、人力资源和社会保障部、全国工商联联合印发了《关于广泛实施求学圆梦行动 推进产业工人学历与能力提升的意见》（以下简称《意见》）。这份意见将目光聚焦于产业工人，致力于为他们提供高等学历继续教育和非学历教育，助力他们提升自身能力和素养。
《意见》中明确提出了清晰的目标。到2030年，要打造不少于300个产业工人学历与能力提升项目。不仅如此，还将资助不少于300万名符合入学条件的产业工人，其中农民工不少于200万名。通过这样的举措，带动更多产业工人树立并践行终身学习的理念，主动去提升自己的学历与能力，进而为建设一流产业技术工人队伍贡献力量。
其实，“求学圆梦行动”并非首次出现。早在2016年，全国总工会和教育部就启动了这一行动，当时主要是助力农民工学历素质提升，并且取得了非常不错的效果。截至2024年6月，全国各级工会累计投入了11.17亿元专项资金，帮助240多万名农民工实现了学历与能力的提升。
而此次发布的《意见》，是在之前“求学圆梦行动”的基础上进行了升级。它将行动实施对象从农民工扩大到了产业工人，涵盖了更广泛的群体。同时，还明确了5项具体任务，包括创新人才培养模式、加强学习阵地建设、丰富教育资源供给、推动学习成果认定和转换、鼓励企业深度参与等。
为了实现这些目标，《意见》提出了一系列具体的措施。要整合政府、工会、企业、学校、社会等多方资源，深化学校与行业企业的人才培养合作。例如，校企共建产业工人继续教育校外教学点或培训中心，为产业工人提供更便捷的学习场所。还要打造紧密对接产业链、供应链、创新链的产业工人教育特色专业、特色项目，充分发挥国家职业教育智慧教育平台、“职工之家”APP等作用，打造全国产业工人智能化技能学习平台，开放优质教学资源，让产业工人能够接触到更优质的教育内容。
此外，《意见》还强调建设产业工人学习成果认证与转换的标准体系，健全专业技术岗位、经营管理岗位、技能岗位互相贯通的长效机制。鼓励企业加大产业工人教育投入，支持产业工人带薪学习等。同时，还将设立求学圆梦职工公益基金项目，积极争取社会资源支持，为产业工人的学习和发展提供更多的保障。
本文介绍了全国四部门联合印发的《意见》，该意见旨在推进产业工人学历与能力提升，明确了到2030年的目标。回顾了此前“求学圆梦行动”助力农民工提升学历的成果，此次《意见》扩大了受益群体，并提出多项具体任务和措施，多方合力为产业工人学历与能力提升提供支持和保障。
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