本文聚焦于老年人学习AI的现状，揭示了“AI速成课”反向收割老年人的现象，同时指出老年大学在开设AI课程方面存在的不足，探讨了如何让老年人更好地跨越数字鸿沟，共享信息时代成果。
在科技飞速发展的当下，我们看到了许多令人欣喜的场景。72岁的退休建筑师凭借AI数字绘画成功举办画展，78岁的退休教师借助AI将童年记忆转化为有声绘本，甚至还有老人开始用AI为孙子辅导作业。这些走在前沿的银发“AI高手”“数字先锋”，成了众多同龄老年人眼中羡慕的对象。他们积极拥抱“AI时代”，展现出了对新知识的渴望和学习能力。
然而，与此同时，一场关于教育适配性的挑战也在悄然上演。潮新闻记者经过深入调查发现，部分老年人学习热情十分高涨，满心期待着能融入“AI时代”。他们在网购“AI速成课”后，却尴尬地发现，课程内容充斥着直播带货、流量变现等与自身学习需求严重不匹配的信息。原本希望通过课程学习掌握AI技能，结果却陷入了学习的困境。
那些在年轻人那里难以施展套路的“AI速成课”，如今正将目标转向老年人。六七十岁的老年人，本想着在这个年纪也能跟上时代步伐，开启新的生活篇章，却没想到出门就遭遇了“刺客”。不少短视频平台上，博主极具感染力地演说：“叔叔阿姨们虽然退休了，但结合工作经验与AI技术，完全可以开启职业第二春。”这样的话术吸引了大量老年观众。
记者调查发现，北京、上海、浙江、江苏、海南等多地的年轻人反映，父母正“热火朝天”地学习AI网课，并且对销售话术深信不疑。所谓的“七天AI速成课”，实际内容与老年人的真实需求严重错位。而且，这类劝导老年人学习AI的话术层出不穷，大多来自以前教授老年人剪视频的机构，现在转而教授“用AI赚钱”。这些“七天AI速成班”收费高达两三千元，却依然颇受老年人欢迎。
年轻人在社交平台纷纷留言，吐槽父母被“AI课”套路。部分年轻人好心劝导父母“当心套路”，却反被倔强的家长教育，“现在都AI时代了，不主动学习就是不思进取”“退休不是离场而是转场，就该用AI华丽转场”。受访的年轻人表示，老年人学习AI是好事，但市面上相关课程鱼龙混杂，老年人难以分辨好坏，花冤枉钱的情况不在少数，他们期待“知识付费”能得到有效监管。
《人工智能的新衣》作者、浙江大学科技与法律研究中心研究员郭喨指出，一些机构利用老年人的“人工智能焦虑”“怕脱节”等心理，套路老年人进行“知识付费”的现象较为常见，这也是此类低质AI课大行其道的原因。
学习AI的痛点，正被越来越多的老年人所感受。面对市场教育的不稳定，公众将希望寄托在了老年大学身上。有浙江网友在人民网“领导留言板”直言：父亲退休后对AI非常感兴趣，想要学习，但老年大学却没有科技类课程。希望老年大学能开设针对老年人的科技课，如AI、3D打印等，让老年人熟悉科技、利用科技、驾驭科学。这样的诉求并不少见。
图源：经济日报
潮新闻记者了解到，AI课程在全国的老年大学尚属新鲜事物，但都比较受欢迎。2025年3月，广州老年干部大学开设的全国首个老年大学DeepSeek班一分钟就“秒光”。2024年，成都市老年大学在原先摄影课的基础上，开设了AI摄影与绘画课，教老人们在后期图片制作上用AI进行处理，相当于“摄影进阶班”。在辽宁省大连市的一家老年大学，今年春季班开设了AI艺术创作课，涉及市面上比较主流的AI应用软件。该老年大学的吴老师介绍，如果学员普遍爱好文学，课程重点就是写作，包括各种文章风格的系统学习等，最后还要求每位学员出一本文集。
近年来，浙江省科协联合多部门开展“银龄跨越数字鸿沟”取得了一定成效，认真落实老年人“数字化服务”的各项需求，其模式值得向老年大学推广。郭喨建议，老年大学在针对性教学中，应针对老年人学习特点，注重分层教学和场景化内容；同时，鼓励人工智能企业开发专门的适老化APP，更好地保护长者。
本文通过展现老年人积极学习AI的热情，揭示了“AI速成课”反向收割老年人的乱象，以及老年大学在开设AI课程方面的滞后。强调了老年教育需要与时俱进，老年大学应及时补位，提供适配的课程，同时加强对“知识付费”市场的监管，以帮助老年人更好地跨越数字鸿沟，共享信息时代的成果。
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