医院的教学门诊展开，记者走访杭州多家医院，了解教学门诊的情况，包括患者的体验、开设目的、问诊模式等，还提及教学门诊对患者和医学生的好处。
在就医过程中，很多人都会遇到“挂不到专家号”的难题。不过，最近不少人在社交平台分享了一种新的就医经验，“挂不到专家号？可以试着挂下教学门诊，不仅有专家坐镇，还免费。”
当说起教学门诊的好处时，体验过的患者能列出一长串：“问诊时间长”“环境好”，甚至还能“切身体验年轻医生现场摇人的乐趣”。那么，医院开设的教学门诊，究竟是一个怎样的存在？看病的体验感真有这么好？潮新闻·钱江晚报记者专门走访了杭州多家医院，为大家揭开教学门诊的神秘面纱。
患者点赞：环境好、讲解细
3月25日，记者来到浙江大学医学院附属妇产科医院保健大楼。刚走进一楼，就看到一个醒目的“教学门诊来啦！”易拉宝。上面清晰写明，这是医院的“妇科教学门诊”。其开设目的是“为提高医学人才培养质量，全面提升临床实践教学质量”。门诊对象除了要有对应的症状外，还需要愿意配合问诊及体格检查。门诊由医学生接诊，同时会遴选具有丰富临床经验和教学经验的高级职称专家全程指导，从而为患者提供更细致的评估和解答。
李聪在教学评估室远程观摩
“下午三位病人看完后，我都问了他们‘看后感觉如何？’他们的回答出奇一致，很感谢他们（住院医师），说他们看得很仔细，效果很好。”李聪说道。这样的反馈对医学生们来说，是一种很大的激励。
专家兜底，问诊时间更长
据了解，目前浙江省部分有条件的医院开设了教学门诊，但并非每个科室都有对应的教学门诊。以浙江省肿瘤医院为例，内科、外科、放射肿瘤科相关亚专科大部分都开设了教学门诊。
“我国对住院医师规范化培训有门诊教学实施的要求。”浙江省肿瘤医院教学部副主任邵岚介绍。比如在接诊前，会由指导老师与患者沟通，并签署《住院医师规范化培训教学门诊就诊患者须知》知情同意书；然后由住院医师在诊室独立接诊患者，询问病史并进行初步体格检查等等。
浙大妇院的教学门诊除了由住院医师接诊外，还培训本科生。浙大妇院教学部主任徐向荣告诉记者，他们是省内较早为本科生开辟这一培训途径的医院，早在2023年2月就开了教学门诊。为了保证教学和医疗质量，他们将教学门诊号源控制在10个左右，这样就能保证有二三十分钟接待患者的时间。
大家挂号时，在挂号界面找到相应的教学门诊，点击挂号会有提醒跳出来，告知这是“教学门诊”等信息。就像浙大妇院的妇科教学门诊，支付0元挂号费，就如同开“盲盒”一样，随机会匹配到平日30元到150元不等挂号费的专家。在患者来院之前，医院会通过电话等方式与患者提前沟通，告知患者教学门诊的模式。对于一些不适合教学门诊的危、急、重症患者，院方会引导到相应门诊诊室。
浙江省肿瘤医院教学门诊挂号界面
患者能放心就诊，医学生也受益
近年来，随着国家对专业住院医师规范化培训和医院高质量发展的重视，浙江有不少医院积极开设教学门诊。浙江省人民医院近期开设了全科和内科的教学门诊，浙江大学医学院附属第二医院也设有全科医学科教学门诊。
浙大妇院开设过超声医学科、临床病理科、麻醉科等教学门诊，以妇产科专科教学门诊为主要特色。在浙大妇院的教学门诊坐诊的医学生小项表示，“传统教学是老师教学，我们在边上看，作为老师助手，我们参与一些教学辅助检查。教学门诊主要是老师给我们做助手，培养我们独立看诊的能力，这个过程中还是有些紧张的。”
“参与教学门诊对我们来说确实会进步，这是我们从学生向医生身份的一个过渡，在教学门诊我们也算是独立接诊过病人了，老师会对我们独立接诊有指导，指出我们的不足，能学到很多。”浙江省肿瘤医院的医学生小罗告诉记者。
邵岚说，浙江省肿瘤医院的教学门诊是2023年2月开始的，通过前期的探索，目前已成为医院重要的教学活动。未来，还应该继续提升带教老师的带教水平，不断完善和提升。
本文通过记者走访杭州多家医院，深入介绍了教学门诊这一就医新选择。患者在教学门诊能享受环境好、讲解细、专家兜底且问诊时间长的服务，同时还能免费匹配专家。而对于医学生来说，教学门诊是从学生向医生身份过渡的重要实践，能提升独立看诊能力。教学门诊实现了患者和医学生的双赢，未来还有进一步提升和完善的空间。
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